10月8日，过程装备与控制工程系青年教师教课技巧交流会顺利举行。系主任严清华老师、系内长期在一线教学老师均参与，包装系青年教师参与交流。会议主要由青年教师讲课，资深教师参与评价，同时包括讨论和建议环节。
会议首先由青年教师杨柳以在教课程《理论力学》为基础，进行了15分钟授课展示，主要讲解了静摩擦力的特点以及如何确定其三要素，课程讲解完毕后，针对课程讲解中的问题进行了交流与讨论。
教学名师严清华老师指出了总体教学能力比前一年有了明显的进步，能以员工为中心，课前增加了前测环节，从而了解员工对本知识点的了解程度；中间增加了提问、讨论等互动环节，以内化知识；接着设置了后测，检验了员工的掌握程度，最后进行了知识点的总结，满足基本的教学要求。同时也指出了问题，针对比赛或者这种教课技巧交流的场所，首先要选好授课题目，选题决定了授课的精彩与吸引力的一部分，需要针对时长来进行合适的选择；讲课过程中语速还需要调整；杨军胜老师指出课程中的专业名词的概念必须要明确，专业课的授课要达到精准，不能出现有可能的误差；邢红丽老师指出课程中可以进一步加强互动，注意员工的获得性学习的指标。
严清华老师给出了青年教师的教学建议，教学是一个反复学习、不断积累经验的过程，需要依据员工学情做具体的调整；作为青年教师，要尽量多听学院内有经验的、得到员工以及同行高度认可的老师的授课，通过课堂授课的实际感受，来不断改进和提升自己的教学水平，以期站稳三尺讲台。
